Minitennis
(ca. 3-6 Jahre, Vorschulalter)
Bewegung ist ein menschliches Grundbedürfnis und trägt bei den Kleinsten maßgeblich zu einer gesunden körperlichen, geistigen und psychosozialen Entwicklung bei. Bewegung fördert die Verbindung von Nervenzellen im Gehirn – und bildet die Grundlage einer hohen Lernfähigkeit.
Jede Bewegungserfahrung trainiert Fähigkeiten.
Wir als Trainer sehen es als unsere Aufgabe, insbesondere den Kleinsten die Bewegungserfahrung zu ermöglichen, diese Erfahrung positiv zu besetzen, die Freude an der Bewegung vorzuleben und zu vermitteln.
Damit schaffen wir die Basis für jede Sportart –
Spaß am Spiel und der Bewegung!
...weil Bewegung im Alltag oft viel zu kurz kommt!
Unser Konzept
Die koordinative Grundausbildung kann nicht früh genug beginnen. Deshalb bieten wir schon seit vielen Jahren ein regelmäßiges Training für Kinder im Vorschulalter an. Dabei geht es um das spielerische Erlernen der koordinativen Fähigkeiten, die später ganz entscheidend für die technische Ausbildung sind. Spaß an der Bewegung und am Spiel stehen hier an erster Stelle und das Tennis als solches noch eher im Hintergrund.
Das Erlernen von Bewegungs- und Ballgefühl in möglichst vielen unterschiedlichen Situationen steht im Vordergrund.
Viele Spiele werden mit und ohne Tennisschläger durchgeführt.
Gruppengröße: max.8 Kinder pro Termin
Ausrüstung: Sportkleidung, Sportschuhe, ausreichend zu trinken
Kosten: 15,00€ / Kind
Anmeldung: online, telefonisch, per Mail bis 24h vor Beginn
WIR BITTEN IMMER UM VORANMELDUNG. Wir nehmen kurzfristig auch gerne unangemeldete Kinder für Termine auf, solange die maximale Teilnehmerzahl durch angemeldete Kinder noch nicht erreicht ist.
Ein eigener Schläger ist nicht erforderlich - Leihschläger in allen Größen stehen kostenfrei zur Verfügung!)
Geschicklichkeit, Koordination, Laufen, Werfen, Fangen, Springen, Bälle rollen, Balancieren, Spielen, Gemeinschaft, Begeisterung, Spaß
Während der Sommerferien findet kein Minitennis statt
„Was wir mit Freude lernen, vergessen wir nie.“
- Alfred Mercier -
